Catégorie > Physique chimie et Mathématique

Télécharger SIMO Physique Terminales C, D, E, TI (PDF)

Posté par Termita, mise à jour le 14/04/2024 à 12:40:17

Télécharger le PDF de SIMO Physique Terminales C, D, E, TI

Table des matières
1 Forces et champs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1 Les forces de gravitation et le champ gravitationnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.1 Les forces de gravitation : Loi de l’attraction universelle ou loi de Newton . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.2 Notion de champ de gravitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.3 Champ de gravitation créé par une masse ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.1.4 Les lignes de champ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.5 Champ de gravitation d’un objet à symétrie sphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.1.6 Champ de gravitation et champ de pesanteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.7 Variation de l’intensité de la pesanteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2 Les forces électriques et le champ électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2.1 Les charges électriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2.2 Unité de charge électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.3 Interaction entre les charges : La loi de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3 Le champ électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3.1 Lignes de champ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.3.2 Champ électrique uniforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.4 Les forces magnétiques – Le champ magnétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.4.1 Les forces magnétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.4.2 Le champ magnétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.3 Le champ magnétique terrestre ou champ géomagnétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.4.4 Champ magnétique crée par un courant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.4.5 Cas d’une bobine plate circulaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4.6 Le champ magnétique créé par un solénoïde inniment long . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4.7 Action d’un champ magnétique sur un élément de circuit parcouru par un courant. Loi de Laplace 15
1.4.8 La force de Laplace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.4.9 La force magnétique de Lorentz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.5 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2 Généralités sur les mouvements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.1 Notions mathématiques sur la dérivation et l’intégration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.1.1 La dérivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.1.2 L’intégration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.2 Le mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.2.1 Caractère relatif du mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.2.2 Notion de point mobile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2.2.3 Repérage dans le temps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.2.4 Les paramètres cinématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.3 Les mouvements rectilignes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.3.1 Mouvement rectiligne uniforme (m.r.u) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.3.2 Mouvement rectiligne uniformément varié (m.r.u.v.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.3.3 Mouvement rectiligne sinusoïdal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.4 Mouvements circulaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.4.1 Généralités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2.4.2 Mouvement circulaire uniforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.4.3 Mouvement circulaire uniformément varié . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.4.4 Mouvement circulaire sinusoïdal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.5 Mouvement d’un solide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.5.1 Mouvement de translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
2.5.2 Mouvement de rotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
;
II Table des matières
2.6 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
2.7 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
3 Les lois de Newton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
3.1 Système dynamique et milieu extérieur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.1.1 Système dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.1.2 Notion de point matériel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.1.3 Caractéristiques d’un système . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.1.4 Forces intérieures et forces extérieures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
3.1.5 Système isolé - Système pseudo-isolé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.2 Principes des actions réciproques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.3 Principe d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.3.1 Les référentiels galiléens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3.4 Théorème du centre d’inertie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.5 Dynamique du solide en translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.6 Dynamique du solide en rotation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
3.7 Théorème de Huygens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
3.8 Méthode de résolution des problèmes de dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3.9 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3.10 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
4 Application des lois de Newton aux mouvements rectilignes uniformément
variés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.1 Généralités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.2 Les mouvements rectilignes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.2.1 Chute libre des corps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.2.2 Etude dynamique de la chute libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.3 Mouvement d’un solide sur un plan incliné . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.3.1 Le plan incliné est parfaitement lisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
4.3.2 Le plan incliné est rugueux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
4.4 Les mouvements plans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
4.4.1 Mouvement d’un projectile dans le champ de pesanteur supposé uniforme . . . . . . . . . . . . 83
4.5 Mouvement d’une particule chargée dans un champ électrique uniforme . . . . . . . . . . . . . . 84
4.5.1 Cadre d’étude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
4.6 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
4.7 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
5 Application des lois de Newton aux mouvements circulaires uniformes . . . . . . 103
5.1 Mouvement d’un pendule conique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
5.2 Mouvement d’un véhicule dans un virage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
5.3 Mouvement d’un satellite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.3.1 Étudions le mouvement du satellite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
5.3.2 Expression de la vitesse du satellite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
5.3.3 Période de révolution du satellite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
5.4 Mouvement d’une particule chargée dans un champ magnétique uniforme . . . . . . . . . . . . . 106
5.4.1 Etude dynamique : déviation d’une particule chargée dans un champ magnétique uniforme . . . 106
5.5 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
5.6 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
;
III
6 Généralités sur les systèmes oscillants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
6.1 Généralités sur les phénomènes périodiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.1.1 Caractéristiques d’un phénomène périodique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.2 Phénomènes oscillatoires ou vibratoires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.2.1 Dénition et exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.2.2 Amortissement et entretien des oscillations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
6.3 Etude expérimentale des phénomènes périodiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
6.3.1 Examinons quelques cas particuliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
6.4 Cas particulier des phénomènes périodiques sinusoïdaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.4.1 Représentation d’une fonction sinusoïdale par le vecteur de Fresnel . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
6.4.2 Diérence de phase entre deux fonctions sinusoïdales de même période . . . . . . . . . . . . . . 122
6.5 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
6.6 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
7 Les oscillateurs mécaniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
7.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.2 Exemples d’oscillateurs mécaniques. Généralités sur les oscillateurs . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.2.1 Généralités sur les oscillateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.3 Etude du pendule elastique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.3.1 Description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.3.2 Etude de pendule elastique horizontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
7.3.3 Etude du pendule élastique vertical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
7.4 Etude du pendule de torsion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
7.4.1 Description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
7.4.2 Etude dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
7.4.3 Solution de l’équation diérentielle du mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
7.4.4 Etude énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
7.5 Etude du pendule pesant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
7.5.1 Description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
7.5.2 Etude dynamique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
7.5.3 Etude énergétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
7.5.4 Le pendule simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
7.6 Notions d’oscillations forcées et de résonance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
7.6.1 Amortissement des oscillations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
7.6.2 Entretien des oscillations : oscillations forcées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
7.7 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
7.8 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
8 Les oscillateurs électriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
8.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
8.1.1 Les oscillations électriques libres dans le circuit LC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
8.1.2 Equation dierentielle régissant les oscillations électriques non amorties . . . . . . . . . . . . . 158
8.1.3 Lois horaires et diagrammes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
8.2 Energie électromagnétique d’un circuit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
8.2.1 Energie magnétique d’une bobine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
8.2.2 Energie électrique d’un condensateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
8.2.3 Conservation de l’énergie électromagnétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
8.3 Entretien des oscillations électriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
8.3.1 Amortissement des oscillations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
8.3.2 Equation diérentielle pour un oscillateur électrique amorti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
8.3.3 Tensions aux bornes d’un dipôle R LC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
8.3.4 Caractéristiques du dipôle R LC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
8.3.5 Etude de la résonance d’intensité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
;
IV Table des matières
8.3.6 Puissance électrique en régime sinusoïdal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
8.4 Analogie mécano – électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
8.5 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
8.6 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
9 Les ondes mécaniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
9.1 Les signaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
9.1.1 Signal transversal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
9.1.2 Signal longitudinal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
9.1.3 Signal de torsion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
9.2 Propagation d’un signal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
9.3 Propriétés de la célérité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
9.4 Mise en évidence du phénomène de propagation d’une onde mécanique . . . . . . . . . . . . . . 185
9.4.1 Le long d’une corde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
9.4.2 A la surface d’un liquide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
9.5 Superposition des ondes progressives de faible amplitude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
9.5.1 Les interférences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
9.5.2 Expérience d’interférences mécaniques à la surface de l’eau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
9.6 Les ondes stationnaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
9.6.1 Expérience de Melde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
9.6.2 Relation entre la longueur l et la tension F de la corde vibrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
9.7 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
9.8 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
10 La lumière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
10.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
10.2 Les interférences lumineuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
10.2.1 L’expérience de fentes de young . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
10.2.2 Expression de la diérence de marche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
10.2.3 Expression de l’interfrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
10.2.4 Dénition et calcul de l’interfrange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
10.2.5 Les interférences en lumière blanche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
10.3 L’eet photoélectrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
10.3.1 Mise en évidence expérimentale de l’eet photoélectrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
10.3.2 Etude quantitative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
10.3.3 Etude des caractéristiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
10.4 Courbe de Millikan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
10.4.1 Interprétation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
10.5 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
10.6 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
11 La radioactivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
11.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.2 Composition des émissions radioactives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.3 Origine des rayonnements et equation-bilan des transformations radioactives . . . . . . . . . . 230
11.3.1 Origine des rayonnements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.3.2 Equation-bilan des transformations radioactives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.3.3 La radioactivité α . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.3.4 La radioactivité β
−
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
11.3.5 La radioactivité β
+
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
11.3.6 La radioactivité γ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
11.4 Proprietés générales des désintégrations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
11.4.1 La loi de décroissance radioactive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
;
V
11.4.2 Période radioactive T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
11.5 D’autres réactions nucléaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
11.5.1 La ssion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
11.5.2 La fusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
11.6 Enoncés des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
11.7 Solutions des exercices et problèmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
12 Sujets d’examen –Baccalauréat Physique –Séries C, E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
12.1 Enoncé des sujets d’examen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
12.1.1 Enoncé – Baccalauréat 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
12.1.2 Enoncé – Baccalauréat 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
12.1.3 Enoncé – Baccalauréat 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
12.1.4 Enoncé – Baccalauréat 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
12.1.5 Enoncé – Baccalauréat 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
12.1.6 Enoncé – Baccalauréat 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
12.2 Solution des sujets d’examen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
12.2.1 Solution – Baccalauréat 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
12.2.2 Solution – Baccalauréat 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
12.2.3 Solution – Baccalauréat 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
12.2.4 Solution – Baccalauréat 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
12.2.5 Solution – Baccalauréat 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
12.2.6 Solution – Baccalauréat 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
13 Sujets d’examen –Baccalauréat Physique –Séries D, TI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
13.1 Enoncé des sujets d’examen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
13.1.1 Enoncé – Baccalauréat 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
13.1.2 Enoncé – Baccalauréat 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
13.1.3 Enoncé – Baccalauréat 2014 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
13.1.4 Enoncé – Baccalauréat 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
13.1.5 Enoncé – Baccalauréat 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
13.1.6 Enoncé – Baccalauréat 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
13.2 Solution des sujets d’examen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
13.2.1 Solution – Baccalauréat 2012 . . 273
13.2.2 Solution – Baccalauréat 2013 . . . 275
13.2.3 Solution – Baccalauréat 2014 . . 278
13.2.4 Solution – Baccalauréat 2015 . . 281
13.2.5 Solution – Baccalauréat 2016 . . 284
13.2.6 Solution – Baccalauréat 2017 .286

Télécharger le pdf ici
Si vous souhaitez avoir d'autres sujets, cours, exposés, dissertations ou autres documents, n'hésitez pas à nous le faire savoir.

Ajouter une réponse

A voir aussi :

Pourquoi, sans le phénomène naturel appelé "effet de serre", la vie, telle que nous la connaissons aujourd'hui, serait impossible ?

BAC C Burkina Faso 2020, sujet de Physique-chimie, 2ème Tour, session normale (pdf)

Quel métal a le point de fusion le plus bas?

Qu'est-ce qui est fait de platine?

Indiquer le rôle d’une prise de terre

Expliquer l'intérêt économique et stratégique d’une observation permanente du Soleil

Quelle est la définition de la propriété métallique?

Pourquoi le hcl est un acide fort?

Quelle couleur font le vert et le violet?

A=23,2+[18-(7*2+(23,2*4-12)]

Combien de tonnes de CO2 ont été évitées en 15 ans grâce au tri et au recyclage ?

Rappeler les longueurs d’onde limite du spectre visible de la lumière

Sujet BEPC Côte d'Ivoire 2014: Épreuve de Mathématiques, Zone III (pdf)

Anciens sujets du test psychotechniques de l’armée de l’air burkinabé

Quel est le métal le plus utilisé dans les montages électriques

Les dernières discussions:

Correction du livre de pc et math Tle D de la collection pyramide je édition

Télécharger le livre Gado de physique chimie (pdf)

Différences entre verres BBGR Anatéo Mio OR15 et OR16 Néva+

Combien de minutes dans 1h30

Corrigé des exercices du livre de physique chimie Arex

Calculer le périmètre d'un carré en connaissant son aire

Demande de Correction de livre

Combien fait 3 mètres linéaire en mètre ?

Corrigé maths Tle D Collection le repère de Super Nova

Qui est Réponse Rapide?

Réponse rapide est un site internet communautaire. Son objectif premier est de permettre à ses membres et visiteurs de poser leurs questions et d’avoir des réponses en si peu de temps.

Quelques avantages de réponse rapide :

Vous n’avez pas besoins d’être inscrit pour poser ou répondre aux questions.
Les réponses et les questions des visiteurs sont vérifiées avant leurs publications.
Parmi nos membres, des experts sont là pour répondre à vos questions.
Vous posez vos questions et vous recevez des réponses en si peu de temps.

Note :

En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies. En savoir plus