Qu'est-ce qui est le plus important, le sport ou les études
Posté par Damian, mise à jour le 09/02/2023 à 14:48:45
Qu'est-ce qui est le plus important, le sport ou les études, et comment le choix peut-il être justifié ?Posté par Ashlé
D'une part, la formulation de la question est assez simple. Pourtant, la réponse peut être dérivée de tant de manières que la réponse est loin d'être simple. Si nous examinons ce que les entraîneurs devraient valoriser davantage entre le sport et les universitaires, la réalité est que les universitaires devraient être soutenus et avancés par rapport aux sports. Lorsque le sport est plus valorisé que les universitaires, les athlètes sont utilisés comme un moyen pour parvenir à une fin. Si nous valorisons les universitaires plus que les sports, alors l'entraîneur devient une figure qui voit ses joueurs comme une fin en soi. Lorsque les universitaires sont préconisés, il y a plus de chances que les athlètes reconnaissent qu'une éducation ne peut pas leur être retirée. Il est à eux. Plus d'opportunités se présentent à mesure qu'ils sont habilités à prendre des décisions sur eux-mêmes et leur place dans le monde. Si le sport progresse au détriment des universitaires, les athlètes sont placés dans une position terrible. S'ils subissent une blessure ou ne peuvent pas passer au "niveau suivant", ils se retrouvent avec des options limitées alors qu'ils auraient pu en avoir plus. C'est l'une des raisons pour lesquelles les universitaires sont plus importants que les sports.La réalité est que notre société ne semble pas apprécier cela. Les athlètes trouvent que la poursuite de l'athlétisme est lucrative, quelque chose que la société valorise grâce à l'argent. Cela devient une motivation majeure pour laquelle les athlètes cherchent à poursuivre la vie de l'athlétisme. Du point de vue de la rémunération, notre société valorise plus le sport que l'universitaire. En moyenne, les athlètes qui signent des contrats avec des organisations professionnelles sont mieux rémunérés que les diplômés universitaires titulaires d'un diplôme dans un domaine spécialisé. Les joueurs de football gagnent plus que les enseignants. D'un point de vue compensatoire, les universitaires passent au second plan par rapport aux sports. Dans le même temps, le "complexe sportif-industriel" a atteint un tel point que l'athlète est presque canalisé à travers lui. On se soucie peu de leur avancement scolaire. Autour du monde, le sport est une activité lucrative pour tant de personnes qui s'attachent à l'athlète. L'athlète est presque secondaire, car le complexe est tellement motivé par l'argent que les universitaires et l'avancement académique de l'athlète sont une préoccupation lointaine. Aux niveaux collégial, professionnel et même secondaire, le complexe industriel sportif d'agents, de gestionnaires et d'individus qui se font de l'argent avec les athlètes que leur éducation n'est pas aussi importante. Ce n'est plus un jeu quand l'athlète qui a du talent se retrouve soumis à tant de manipulations que la joie s'en va et qu'il ne reste que la tension. et même les niveaux de l'école secondaire, le complexe industriel sportif d'agents, de gestionnaires et d'individus qui font de l'argent avec les athlètes que leur éducation n'est pas aussi importante. Ce n'est plus un jeu quand l'athlète qui a du talent se retrouve soumis à tant de manipulations que la joie s'en va et qu'il ne reste que la tension. et même les niveaux de l'école secondaire, le complexe industriel sportif d'agents, de gestionnaires et d'individus qui font de l'argent avec les athlètes que leur éducation n'est pas aussi importante. Ce n'est plus un jeu quand l'athlète qui a du talent se retrouve soumis à tant de manipulations que la joie s'en va et qu'il ne reste que la tension.
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